各系部、处室：
  现将《郴州职业技术学院关于加强和改进师德建设的实施方案》印发给你们，请认真学习，贯彻执行。

中共郴州职业技术学院委员会
2013年6月26日

 郴州职业技术学院
关于加强和改进师德建设的实施方案

    加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进大学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师，是青年学生健康成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学院教育教学质量，关系到青年学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师[2005]1号）文件精神，结合学院实际，现就进一步加强和改进学院师德建设工作，制定如下实施方案。
　　一、指导思想：
    以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以育人为本、德育为先，立德树人作为根本任务，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，提高师德水平，着力解决师德建设中存在的突出问题，为学院建成省示范（骨干）高职院提供坚强的人才保证，推动学院又好又快发展。
     二、总体目标：
    /xwxt/1.教师的思想政治素质得到进一步提高。广大教师要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响；牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；拥护中国共产党领导，拥护社会主义，热爱祖国，热爱人民；坚持正确的政治方向，拥护党和国家的路线、方针、政策，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明。要积极参加社会实践，接触实际，了解国情。要认真学习宪法和有关法律法规，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，严格教育教学纪律。要高度重视大学生的思想道德建设和思想政治教育，以良好的思想政治素质影响和引领学生。
　　2．教师职业理想得到进一步升华。广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。要正确处理个人与社会的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起，把中国梦、职院梦、职业梦有机融合在一起。
　　3．教师的职业道德水平得到进一步提升。广大教师要坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规；树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长成才，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展；自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生；大力提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神，努力发扬优良的学术风气。坚持科学精神，模范遵守学术道德规范，潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。
　　4．师德建设中的突出问题得到有效解决。要坚决反对教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；坚决反对在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为；坚决反对在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为；严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
　　三、主要措施：
    （一）加强组织领导。
成立由学院主要领导担任组长的师德建设工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责师德建设工作总体规划、制度建设、检查评估和组织落实。师德建设工作领导小组办公室由相关部门主要负责人组成。
    （二）加大宣传力度。
每年9月定为师德建设宣教月，以庆祝教师节和表彰“双十佳（即十佳教师、十佳教育工作者）”为契机，在全院范围内深入开展师德宣传教育活动。充分利用校内外媒体，大力宣传“双十佳”的先进事迹；组织开展师德论坛、先进事迹报告会以及征文、演讲等活动。
    （三）完善师德建设机制。
    /xwxt/1.建立更加完善、严格的师德培训制度，多渠道、分层次开展师德教育。在新进教师岗前培训中，要把教师职业道德培训置于突出位置，增加比重，活化方式，确保新教师师德培训效果。
    /xwxt/2.建立严格的约束机制。结合教育部颁布的《高等学校教师职业道德规范》要求，制定具体明确的学院《教师职业道德规范》等规章制度，使师德修养和师德建设有章可循，用制度规范教师的行为。
    3．建立完善的双重考核评价机制。一是要建立完善的学生评价机制。每学期由督导室会同各教学系组织学生对任课教师的师德状况进行评价,由学生工作处会同各教学系组织学生对专兼职辅导员、班主任的师德状况进行评价；二是要建立师德学年度考核机制。每学年末由组织人事处牵头，由各教学系部、各部门组织一次对本部门所属教职工的师德状况进行一次专项考核评定。上述两种考评结果作为教职工年度考核的重要依据。
    4．实行有效的奖惩激励机制。把师德考核结果与评先评优、职务（职称）晋升以及岗位聘任等紧密挂钩，对师德考核不合格者实行一票否决，同时，对表现优异者要予以表彰奖励，做到奖惩分明，使爱岗敬业、崇教厚德、为人师表成为每一位教师的自觉追求。

附：郴州职业技术学院师德规范

郴州职业技术学院师德规范

    一、政治坚定：坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，宣传贯彻党的路线、方针和政策，忠诚党和人民的教育事业。不得有损害国家利益、学院形象和不利于学生健康成长的言行。
    二、爱岗敬业：忠诚党和人民的教育事业，树立崇高的职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守，甘于奉献。终身学习，刻苦钻研。真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生的良师益友。不得损害学生和学校的合法权益。
    三、教书育人：坚持育人为本，立德树人。遵循教育教学规律，实施素质教育。注重学思结合，知行合一，因材施教，积极参与教研教改，不断提高教育教学质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。
　  四、严谨治学。弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为。
　　五、服务社会。勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀文化，普及科学知识。热心公益，服务大众。主动参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供专业服务。坚决反对滥用学术资源和学术影响。
      六、为人师表：学为人师，行为世范。淡泊名利，志存高远。树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。