2016级五年制高职动漫制作专业人才培养方案
一、招生对象和学制
1、学制:全日制五年制
2、招生对象:应届初中毕业生
二、培养目标
面向湘粤赣,重点是郴州地区的动漫企业、影视广告公司,培养全面发展的高素质技能型专门人才:毕业生应该掌握从事二维网络动画、三维动画、影视广告制作、后期合成等工作的技能,懂策划、懂销售、有创意、能操作,并具有良好的职业道德、敬业与创新精神。
三、就业方向
主要在各动漫公司、电子音像出版部门、影视制作部门、电视台以及其他广告传媒等相关行业。
四、人才规格
1、能力结构:
l 具备较高职业素质、艺术修养, 能胜任动画制作技术员工作,具有计算机动画设计、数字声像合成技术能力、计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力。
l 能进行初步的动漫画创作和设计能力,取得3DMAX中高级证书、PHOTOSHOP中高级证书。
l 取得省教育厅高职计算机应用水平证书。
l 取得全国英语三级证书。
2、知识结构:具有本专业所必需的文化基础知识,掌握宣传工作的基本政策和国家法令,掌握从事动漫画工作所必需的基础理论和专业知识,具有动漫画制作的基本技巧和动漫画开发的能力。
3、职业岗位能力分析表
职业岗位能力 |
单项能力 |
支撑课程 |
实践环节 |
核 心 能 力 |
1、具有较强的动漫画创作和设计能力 2、具有较强的广告设计能力 3、具有较强的数字声像合成技术能力 4、具有较强的影视后期制作能力 5、具有初步的游戏设计开发能力 |
1、设计构成 2、运动规律 3、AutoCAD 4、3D Max创作与设计 5、Flash动画 6、Photoshop平面设计 7、Coreldraw 8、Premiere视频编辑 9、After Effect 10、动画造型设计 |
1、课程实训 ①平面设计实训1周 ②3Dmax实训4周 ③Flash实训2周 ④视频编辑实训 ⑤动画造型实训 ⑥角色、场景、道具实训 2、校内综合实训 3、社会顶岗实习 |
一 般 能 力 |
1、文秘工作能力 2、简单动画制作、网页设计能力 3、多媒体制作能力 3、有一定的政治理论水平 4、具有法律法规及政策水平 5、有一定的英语应用能力 |
1、计算机应用 2、网页制作 3、多媒体技术 4、思想道德修养与法律基础 5、理论体系概论 6、英语、英语听力 7、计算机应用基础 |
1、课程实训 ①计算机应用 ②网页制作 ③多媒体技术 ④英语听力 ⑤应用文写作 2、社会实习、企业实践、寒暑假社会调查 |
拓 展 能 力 |
1、 有较强的动画产业经营能力 2、 具有一定的编导组织能力 3、 良好的社会使用能力 4、 健康的体魄和良好的心理承受能力 |
体育 书法 大学生心理健康教育 故事板与视听语言 |
1、课程实训 ①故事板创作 ②演讲比赛 ②各项文体活动 ④普通话测试 2、社会实习、企业实践、各种社团活动 |
五、课程设置
1.课时安排:
课程体系按照培养目标设计,分成3个阶段5个模块,如表1所示。
表1 动漫设计制作模块课程体系
阶段 |
模块名称 |
课程 |
|
阶段1
动画 设计师 |
专业 认知 |
公共文化课 |
思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生健康教育、职业道德与就业指导、创业基础、体育、英语、高等数学、应用文写作基础、普通话、计算机应用基础 |
CG艺术创作基础 |
素描、Painter、动画造型设计、设计构成、视听语言、PS图像处理、Coreldraw、网页制作、包装设计、Illustrator、AutoCAD、广告创意制作 |
||
基本 技能 |
2D动画片制作 |
Flash动画片制作 |
|
3D模型制作 |
3DS Max场景制作、3DS Max 角色建模、道具制作、Zbrush |
||
3D渲染技术 |
3DS Max材质与灯光 |
||
3D动画制作 |
3DS Max动画制作、视频特效合成、视频剪辑 |
||
阶段2 3D高级动画设计师 |
高级 技能 |
3D高级特效制作 |
3DS Max特效与动力学 |
3D高级动画制作 |
3DS Max高级角色动画 |
||
阶段3 实 训 |
专业综合实训 |
2D或3D动画创作 |
学生分组联合创作2D或3D动画短片:包括剧本,分镜头故事板,设计稿,部分原画,摄影,上色,剪辑,后期 |
顶岗 实习 |
顶岗实习 |
|
2.专业主干课程简介:
(1)phtoshop图像处理(Photoshop、图像处理高阶技术)
通过本课程学习,培养学生的图像处理综合能力,包括图像的获取、加工美化、合成输出等,培养平面图像的规划布局、综合创意、应用开发等能力,并为后期课程如角色、场景的原画设计、多媒体课件制作、网页设计等奠定图像美工基础。
(2)Premiere视频剪辑
讲解非线形编辑的基础知识及Premiere的抠像、字幕和运动、滤镜特效、采集和输出等编辑基础知识。经过本课程的学习后,要求能独立进行简单影视动画制作、了解电视包装制作流程等。紧密结合相应的课程,运用本软件进行影视非线性编辑。
(3)Flash(基础、综合实训)
本课程分为两大部分:基础理论部分和具体上机实践部分。基础理论部分着重介绍软件功能与实际的联系运用等;具体上机实践部分则通过上机把创意来实现,掌握动画的基本技法,动物、人物、自然现象及其他物体的运动规律,进行实际技巧应用。通过本课程的学习,使学生具备制作二维动画短片的能力。
(4)三维动画创作与设计(基础、动画、动画综合运用)
本课程旨在讲授该软件的主要功能和操作技巧,使学生掌握三维建模的一般方法,进行场景建模,并运用材质编辑工具给三维体赋予材质,掌握放置灯光和摄像机的使用方法,并根据场景中特效要求,创建一个完整的场景,最后通过参数设置制作计算机三维动画。为学生将来从事影视制作业、广告与多媒体制作等工作领域打下基础。通过本课程的学习,使学生具备制作三维动画短片的能力。
(5)素描、Painter
从造型、色彩、构图等方面对学生进行美术视觉要素的基础训练,提升学生对视觉审美的判断和鉴赏能力,理解并掌握一定的美术表现技巧,为以后的广告设计、模型制作课程打下基础。
(7) CorelDRAW、Illustrator
主要内容包括软件工作界面展示、基本操作技法、绘制线条、绘制几何图形、图形对象的编辑、为图形填充色彩、设置轮廓线、对象的排列与组合、页面设置与辅助功能、文本输入与运用、矢量图的交互式效果、矢量图的特殊效果、位图的导入与编辑、与Photoshop整合运用以及打印输出等知识
(8)设计构成(平面构成、立体构成、色彩构成)
本课程主要内容分为设计构成概述、平面构成、色彩构成、立体构成、构成在设计中的应用赏析五部分。课程注重加强对学生设计构成的表现能力和创造性思维能力的培养。
(9)视听语言
视听语言主要以电影电视作品为对象,结合丰富的实例,讲授如何理解视听语言的特性,分析视听语言的主要元素具体如何运用,并通过大量练习,基本掌握视听语言的思维和方法。本课程特别强调理论与实践的结合,让学生在制作的过程中掌握视听语言的基本规律。
(10)After Effect(基础、视频合成特效、综合实训)
本课程的主要任务是理解影视特技及后期合成。掌握不同素材的导入方式,素材的查看、编辑与管理。掌握AE中渲染的设置、3D合成抠像的制作等。
(11)动画造型设计
动画造型设计课程是动漫画设计与制作专业的核心能力课程,直接面向动漫设计、影视动画设计、电脑艺术设计、影视广告设计等相关专业的学生,通过系统的动画造型单项训练和实际项目的训练,使学生掌握各种造型特征、造型风格和造型技巧,并且启发学生的想象力、创造力,全面培养学生的设计制作能力和创造性思维能力。从而能创作出充满活力,有个性、有特征的动画造型。
(12)广告理论与实务
六、实践性教学安排
1、实践性教学含理论教学中的课程实践、课程实习、顶岗实习、毕业论文撰写及毕业论文答辩等内容。毕业实习在校外有关单位或实习基地进行,毕业论文答辩在校内集中进行。
2、各专业课程的课程实践采取结合课程的方式进行,第5学期顶岗实习1学期,第9学期毕业设计4周,第10学期顶岗实习一年。
(1)Photoshop实践
要求掌握图像的编辑与修饰、图层的编辑与应用、通道和蒙版的应用、路径的使用和Actions自动化处理、滤镜的使用及网络动画功能的应用,通过实训,能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求。
(2)素描与速写实践
通过实训,让学生了解动画基础造型规律与特点,其中主要平行透视场景速写、成角透视场景速写、平行透视图(场景)制作、成角透视图(场景)制作、总结,撰写实训报告、运动人体解剖结构表现图、人物肖像素描写生、人物头像解剖结构表现图、动态人物动作速写练习、运动人体素描写生等。通过实训课程,让学生更详细了解动画素描与速写基本造型规律和表现技法。为以后的专业创作奠定基础。
(3)Flash动画实践
通过课程实训,掌握Flash宣传片、Flash小故事片、Flash MTV、Flash小游戏、Flash贺片、Flash多媒体课件等Flash作品的制作;培养学生的创作性、集体荣誉感、团队合作能力、职业能力、职业道德等。
(4) Coreldraw实践
通过实训案例制作,学生能灵活运用渐变填充、交互式立体化工具、交互式阴影工具、交互式封套工具、基本绘图工具进行效果图的绘制。
(5)3D 创作实训2周实践
通过实训,能根据原画提供的原设,制作出要求所需的角色模型:能熟练运用3D绘图软件,对角色模型的布线和人物结构有较深的理解,熟悉角色模型与动画制作的关系,熟练绘制模型贴图 ,能熟练使用PHOTOSHOP以及其他软件绘制精细贴图。
(6)毕业设计实训4周
毕业设计选题范围:综合运用所学课程,制作完整视频短片(二维、三维或拍摄作品均可)。
学生提交作业要求:
l 有项目制作背景
l 设计作品以作品形式提交并在个人空间发布
l 毕业设计开题、老师修改意见应上传到个人空间
七、考核与毕业
学业成绩采用考试、考查相结合的方法进行,考试或考查及格和全部专业实践项目合格方能取得相应的学分,各项专业实践、实习劳技、军训等至少修满33学分,操行品德考核合格以上方能准予毕业。
考试、考查课程采用百分制、专业实践项目成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级并换算成相应的学分。
八、顶岗实习
顶岗实习是指学生根据学校教学计划的要求,在规定的教学时限内,按照学校实习教学计划的安排,在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动,包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。根据学校文件规定要求,特制定本系部顶岗实习计划。
1、实习目的
顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
学生在校经过系统的动漫画专业理论知识学习和基本技能训练后,遵照学以致用的原则,进一步提高学生的专业技能。同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,我系特制定顶岗实习计划。
2、实习内容和要求
通过实习,要求学生具有本专业所必备的实习技能,能熟练地掌握动漫画设计与制作的能力,做到能独立上岗操作。具体内容与要求如下:
课题一:平面广告设计
要求:能根据需求制作有创意的平面广告。
课题二:Flash二维动画原创设计
要求:能自编有创意的动画故事并能制作出二维动画小片。
课题三:用3D Max进行场景、角色设计,如:短片中的角色造型、场景设计。
课题四:用3D设计与制作三维动画短片,如:角色动画短片的制作。
课题五:在动画公司用3D参与动画设计。
3、成绩考核:
l 考核内容:业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。
l 考核方法:根据学生实习的工作表现,由实习单位领导、师傅、带队教师(班主任)和实习领导小组实行三级考评,评定成绩。实习成绩评定后,直接交计算机系、教务处、实训中心存档。
九、教学计划(见附表)
1、五年制高职动漫制作专业课程时数、学分分配表,见附表1
2、五年制高职动漫制作专业教学环节时间分配表,见附表2
3、五年制高职动漫制作专业实践性教学环节安排表,见附表3
4、2016级五年制高职动漫制作专业教学进程表,见附表4
附表1 五年制高职动漫制作专业课程时数、学分分配表
项 目 |
学时数 |
百分比 |
学分数 |
百分比 |
|
1 |
必修课 |
3778 |
93 |
218 |
93 |
专业选修课 |
216 |
5 |
12 |
5 |
|
公共选修课 |
72 |
2 |
4 |
2 |
|
合计 |
4066 |
100 |
234 |
100 |
|
2 |
理论教学课(含基础课) |
1362 |
34% |
||
实践性教学课 |
2571 |
66% |
|||
合计 |
4066 |
100% |
附表2 五年制高职动漫制作专业教学环节时间分配表
|
课堂 教学 |
专业 实践 或 实习 |
入学 教育 与 军训 |
考试 与 机动
|
毕业 设计 |
顶岗 实习 |
毕业 教育 |
假期 |
合计 |
1 |
17 |
|
1 |
2 |
|
|
|
5 |
25 |
2 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
7 |
27 |
3 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
5 |
25 |
4 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
7 |
27 |
5 |
18 |
|
|
2 |
|
9 |
|
5 |
25 |
6 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
7 |
27 |
7 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
5 |
25 |
8 |
18 |
1 |
|
2 |
|
|
|
7 |
27 |
9 |
12 |
2 |
|
2 |
4 |
25 |
|
5 |
25 |
10 |
|
|
|
|
|
18 |
1 |
|
27 |
合计 |
155 |
3 |
1 |
18 |
4 |
52 |
1 |
53 |
287 |
附表3 五年制高职动漫制作专业实践性教学环节安排表
期 学 数 周 目 项 号 序 |
1
|
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
学 分 |
合 计 |
|||||||||||||||||
1 |
技能抽查 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
1 |
||||||||||||||||
2 |
创业基础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
2 |
||||||||||||||||
3 |
毕业实习 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
8 |
||||||||||||||||
4 |
毕业设计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
||||||||||||||||
5 |
军训、入学、毕业劳技 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
||||||||||||||||
6 |
顶岗实习 |
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
18 |
20 |
20 |
附表4 2016级五年制高职动漫制作专业教学进程表
专业代码:590110
课程 类别 |
序号 |
课程 代码 |
课程名称 |
学分 |
课程学时 分配 |
教学周学时 |
评价方式 |
||||||||||||||||||||||
学 时 |
学 分 |
理论 教学 |
实践性教学 |
一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
考试 |
考查 |
|||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
||||||||||||||||||
17w |
18w |
18w |
18w |
17w |
18w |
18w |
18w |
12w |
18w |
||||||||||||||||||||
必 修 课 |
公 共 课 |
1 |
5901101601 |
职业生涯规划 |
30 |
2 |
24 |
6 |
|
|
|
|
1w |
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||
2 |
5901101602 |
职业道德与法律 |
36 |
2 |
30 |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
3 |
5901101603 |
经济政治与社会 |
36 |
2 |
30 |
6 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
4 |
5901101604 |
哲学与人生 |
36 |
2 |
30 |
6 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
5 |
5901101605 |
语文 |
144 |
8 |
104 |
40 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
6 |
5901101606 |
数学 |
144 |
8 |
104 |
40 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
7 |
5901101607 |
英语 |
144 |
8 |
72 |
72 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
过级 |
√ |
|||||||||||
8 |
5901101608 |
计算机应用基础 |
144 |
8 |
40 |
104 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
过级 |
√ |
|||||||||||
9 |
5901101609 |
体育 |
252 |
16 |
42 |
210 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
|
|
|
1-7 |
√ |
|||||||||||
10 |
5901101610 |
理论体系概论 |
72 |
4 |
62 |
10 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
11 |
5901101611 |
思想道德修养与法律基础 |
36 |
2 |
30 |
6 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
12 |
5901101612 |
大学生职业发展与就业指导 |
30 |
2 |
15 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
√ |
|
|||||||||||
13 |
5901101613 |
创业基础 |
32 |
2 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1w |
|
|
√ |
|||||||||||
14 |
5901101614 |
艾滋病预防知识 |
16 |
1 |
16 |
|
每学期2学时讲座 |
|
|
|
√ |
||||||||||||||||||
15 |
5901101615 |
大学生健康教育 |
32 |
2 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
√ |
|||||||||||
16 |
5901101616 |
形势与政策 |
32 |
2 |
32 |
|
每学期4学时讲座 |
|
|
|
√ |
||||||||||||||||||
17 |
5901101617 |
大学英语 |
144 |
8 |
72 |
72 |
|
|
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
过级 |
|
|||||||||||
专 业 课 |
18 |
5901101618 |
素描与速写 |
144 |
8 |
|
144 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
||||||||||
19 |
5901101619 |
Premiere |
34 |
2 |
|
34 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
20 |
5901101620 |
After Effect基础 |
54 |
3 |
|
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
21 |
5901101621 |
Photoshop |
108 |
4 |
36 |
72 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
22 |
5901101622 |
3D Max基础1 |
108 |
6 |
36 |
72 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
23 |
5901101623 |
平面构成 |
72 |
4 |
72 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
24 |
5901101624 |
视听语言 |
72 |
4 |
72 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
25 |
5901101625 |
视频合成特效 |
54 |
3 |
|
54 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
26 |
5901101626 |
3D Max基础2 |
108 |
6 |
36 |
72 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
27 |
5901101627 |
色彩构成 |
72 |
4 |
72 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
28 |
5901101628 |
图像处理高阶技术 |
108 |
6 |
|
108 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
29 |
5901101629 |
Flash基础 |
72 |
4 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
30 |
5901101630 |
立体构成 |
72 |
4 |
72 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
31 |
5901101631 |
3D动画1 |
108 |
6 |
36 |
72 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
32 |
5901101632 |
动画运动规律 |
36 |
2 |
36 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
33 |
5901101633 |
CorelDRAW |
72 |
4 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
34 |
5901101634 |
二维动画实训 |
72 |
4 |
|
72 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
√ |
|||||||||||
35 |
5901101635 |
3D动画2 |
108 |
6 |
|
108 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
36 |
5901101636 |
广告理论与实务 |
72 |
4 |
|
72 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
37 |
5901101637 |
动画造型设计 |
108 |
6 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
√ |
|
|||||||||||
38 |
5901101638 |
Painter |
72 |
4 |
|
72 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|
|||||||||||
39 |
5901101639 |
Illustrator |
72 |
4 |
|
72 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|
|||||||||||
40 |
5901101640 |
视频后期综合实训(职业技能抽查) |
48 |
3 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|||||||||||
41 |
5901101641 |
3D 项目综合实训 (职业技能抽查) |
144 |
9 |
|
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
√ |
|||||||||||
42 |
5901101642 |
毕业技能抽查 |
30 |
2 |
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1w |
|
|
|
|||||||||||
43 |
5901101643 |
毕业设计 |
120 |
8 |
|
120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4W |
|
|
|
|||||||||||
44 |
5901101644 |
顶岗实习与毕业实习 |
300 |
20 |
|
300 |
|
|
|
|
18w |
|
|
|
|
18w |
|
|
|||||||||||
小计 |
3778 |
218 |
1351 |
2427 |
26 |
27 |
25 |
26 |
0 |
26 |
26 |
12 |
16 |
|
|
|
|
||||||||||||
选 修 课 |
专业课 |
50 |
5901101650 |
AutoCAD |
72 |
4 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|
|
||||||||
51 |
5901101651 |
包装设计 |
72 |
4 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|
|
||||||||||
52 |
5901101652 |
广告创意设计 |
48 |
3 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
|
||||||||||
53 |
5901101653 |
数码摄影 |
24 |
1 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
√ |
|
||||||||||
小计 |
216 |
12 |
72 |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
6 |
|
|
|
|
||||||||||||
公共课 |
56 |
5901101456 |
音乐鉴赏 |
36 |
2 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
√ |
|
|||||||||
57 |
5901101457 |
书法鉴赏 |
36 |
2 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
√ |
|
||||||||||
小计 |
72 |
4 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
||||||||||||
总计 |
4066 |
234 |
1495 |
2571 |
26 |
27 |
25 |
26 |
0 |
26 |
26 |
24 |
22 |
|
|
|
|
||||||||||||